《白輪船》讀后感600字

【第1篇】

白輪船，夢想，男孩

——《白輪船》讀后感

善良是卡拉烏爾山上盛開的花朵，絢麗多姿；愛是伊塞克湖上流淌的湖水，碧藍純凈。 ——題記

深藍的海面上，飄來一艘銀白的輪船。

賦有生命的石頭：“睡駱駝”“機靈鬼”“狼”……可以和花草對話，與石頭交友，對心愛的書包談心……多么令人神往的情境，多么與眾不同的童年?。?u>暑假里，我讀完吉爾吉斯斯坦作家艾特瑪托夫的《白輪船》后，腦海里就常常滾動著這些最美麗的畫面。

一個男孩，七歲，在世上只有他最親的外公疼愛。但是男孩是快樂的，是善良的，他對生活依然充滿了無盡的熱愛和向往。而他心里那束向善的光，是來自外公的愛以及關(guān)于“長角鹿媽媽”的美麗傳說。這些美好的，純善的，閃亮的情愫，如同一串跳動的美妙音符，輕輕撥動著我的心弦。

無論生活多么困難，都要微笑著去面對。去年，我的父親生了場大病，需要手術(shù)?？墒巧倌瓴蛔R愁滋味，每天我像是夏日盛開的向日葵那般燦爛：開心地上學，課余積極參加各種公益活動，“保護野生動物”“愛心捐贈”“節(jié)約一粒糧”……生活處處灑滿了愛的種子，我快樂得像只小斑鹿！一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)母親頭上竟然多出了一些白發(fā)。拗不過我追根刨底地問，母親撫摸著我的頭，微笑道：“一切總會好的。無論多難，都要笑著面對?！蔽也胖?，母親為這個家承擔了多少！我卻什么都不知道！我難過，懊悔，自責不已。那天，我在日記里寫到：“我是一個男子漢了。我必須要學著照顧這個家，照顧母親了?！标庼采⒑?，美麗的太陽一定會升起。我父親的身體逐漸康復了！

只要心中有愛，生活總是充滿了陽光。書中小男孩經(jīng)常拿起望遠鏡，望向深藍的海面，望向他的白輪船，因為船上有他的爸爸。小男孩愛他的爸爸，愛他的外公，愛長角鹿媽媽。

康復后，我的父親變得更加忙碌了。我和小男孩一樣，也有很多很多心里話只想對父親說。幸運的是，我可以每天和父親視頻聊天、談心。那是我最開心的時刻。暑假，父親終于回來了。他看起來愈加清瘦了。午夜，我被父親一陣劇烈的咳嗽聲驚醒了，模模糊糊聽到他在*里說，“好的。明天，我一定把工人的工資發(fā)下去。”第二天，母親說，父親一早就趕赴工地了。

“每個人都有他要走的路和要到達的彼岸，只要他堅持不懈地走下去?！鼻宄?，我推開窗戶，微風輕拂，父親堅定的聲音一直在我耳邊回響。迎著第一縷陽光，我開始了今天的閱讀。

【第2篇】

《白輪船》讀后感

白輪船主角是一個被親生父母拋棄的孤兒，后來被外公莫蒙收養(yǎng)。并住在了護林所。故事從這就正式開始了……在很久以前的艾涅賽河邊，吉爾吉斯全族為首領庫奇送葬時被敵人圍攻，只有一男一女兩個孩子幸存。之后這兩個孩子誤入到了某可汗的領地，可汗命令馬麻臉瘸婆婆將他們領到密林之中殺害。正當馬臉瘸婆婆將他們領到密林動手時，長角鹿媽媽出現(xiàn)救下來了兩個孩子，并用自己的乳汁哺育他們成長。在他們長大以后，長角鹿媽媽把他們帶到了安全的伊塞克湖畔繁衍生息，長角鹿媽媽也成為了他們的族民。我們的主角小男孩就是吉爾吉斯人的后代。他也常常聽到自己的外公講這個故事，小男孩父母被拋棄后就一直住在護林所里，他的外公因護林有公，從而獲得了一副望遠鏡。但外公卻不怎么理會，而小男孩卻十分愛惜它，他常常在湖邊拿著望遠鏡觀察湖面，直到出現(xiàn)了白色的輪船。聽那的人說，小男孩的父親就在白輪船上，所以小男孩的夢想就是變成一條魚游向那艘船，去見自己的爸爸。

在護林所里，阿洛斯古爾就是“老大”在春天喝酒、收禮。在秋天為別人偷砍木頭。一次，他為托運木頭，僅不讓莫蒙去接自己的外孫（小男孩）。這激怒了莫蒙，他搶走了阿洛斯古爾的馬，去接小男孩。這導致了阿洛斯古爾逼莫蒙開槍射殺了長角鹿。后來護林所來了一對軍隊來運干草，但突然遇到暴風雪，軍隊不得不到護林所里避避。

我們的主人公小男孩。他生性開朗樂觀，雖然外婆并不關(guān)心愛護他，但他仍然活的很開心，并且堅定地相信長角鹿媽媽一定會回來。而他的外公莫蒙一個外號叫做“百事管”，這一外號就是他性格的寫照。

故事的最后，小男孩的希望，長角鹿媽媽回到了這片林子，而更大的不幸也隨之降臨。外公為了接他而受到被解雇的威脅，外婆逼著外公向阿洛爾斯古爾求饒，繼續(xù)去運原木。三只美麗的鹿讓阿洛爾斯古爾這些貪婪者撞上了，他們打死了長角鹿媽媽，大擺“鹿肉席”。小男孩在夜里發(fā)現(xiàn)家里人都瘋狂的為“鹿肉席”忙碌著。從不醉酒的外公醉醺醺的燒著火，被打得鼻青臉腫的姨媽濃妝艷抹地歡騰著，而阿洛斯古爾兇殘的用斧頭劈開鹿頭，撕扯鹿角。男孩一個人躺在一堆狂人中間，聽著他們吃喝講醉話，他痛苦，惡心。他最后實在受不了了，他爬出屋子，他*著、哭著跑到河邊，一腳邁了進去。

故事的結(jié)尾，小男孩不知去向，但護林所的人卻還在大吃大喝，真是瘋子們啊！故事到這截止，我們不知道孩孩子旅程的結(jié)果，可我們?nèi)匀粺崆械叵Ｍ⒆硬辉俟驴啵簧鞓菲桨玻?/strong>

【第3篇】

悲劇的傷口之上還有鹽

——讀《白輪船》有感

在一開始，我認為這本書既然是仿童話小說，那悲劇的傷口應該會復合。可出乎意料的是作者不但沒有讓悲劇的傷口復合，還狠狠地在還未復合的傷口之上撒了一把鹽！

我們可以把這本書中的人物分成三類：第一類是完全沉浸在童話中的人，比如說，這本書的主人公-一個小男孩；第二類人是以童話為精神世界的人，比如說，男孩的爺爺莫蒙：第三類則是對童話嗤之以鼻的人，比如說，男孩的姨夫阿洛斯古爾。

這本書的內(nèi)容其實是圍繞著男孩的三個愿望而寫的。男孩的第一個愿望是去上學。這個愿望被他的爺爺“百事管”莫蒙實現(xiàn)了。他先是給男孩*了一個新書包，又每天從百忙之中抽身送男孩上學，以至于阿洛斯古爾執(zhí)意要將他撤職。

男孩的第二個愿望是和長角鹿媽媽快樂的生活。長角鹿媽媽的故事是爺爺經(jīng)常給小男孩講的一個故事。故事中長角鹿媽媽挽救了吉爾吉斯人僅剩的兩個孩子并重新建立了吉爾吉斯族，但他們的后代以惡報善，以捕殺鹿母后代后將鹿角*給他人作為職業(yè)。但男孩卻夢想著長角鹿媽媽歸來后和他一起快樂的生活。他還在遇見在河邊安詳散步的長角鹿時祈求它們，讓別蓋依姨媽生下一個孩子，好讓他免受姨夫的毆打侮辱。當他遇見長角鹿時他是多么高興興奮??！可惜夢想如破碎的肥皂泡一樣消失了，長角鹿媽媽被那殘暴不仁的姨夫和他的狐朋狗友們殺害并食用了，外公和男孩的信仰破滅了。這夜他正好病著，院子里人們邊飲酒邊吃鹿肉快樂的聲音與長角鹿媽媽和外公的死讓他的小心靈受到了強烈沖擊，第二個愿望也隨之灰飛煙滅。

于是在這天夜晚，男孩變成了一條魚，懷揣著心中僅僅留存的第三個愿望——去看父親，向著白輪船離開的方向游去......

故事到這里截止，我不知道孩子旅程的結(jié)果，但我相信只要有信仰，就有希望。習爺爺說：人民有信仰，民族有希望，國家有力量。吉爾吉斯小男孩的悲劇是愿望的破滅，但他依然有信仰，我們要學習的是堅定自己的信仰，共創(chuàng)中國夢。

【第4篇】

悲傷與愛——讀《白輪船》有感

在暑假里我讀了《白輪船》，這本書令人悲傷，也讓人感到溫暖。它講述了一個七歲小男孩悲慘而無奈的故事。父母離異又分別有了自己的家庭，小男孩只能跟著年邁的外公一起生活。

小男孩最喜歡在外公空閑的時候聽他說長角鹿媽媽的故事。就在麻臉瘸腿婆婆趕盡殺絕要把兩個幼童推到母親河時，長角鹿媽媽挺身而出，與麻臉瘸腿婆婆斗智斗勇成功解救了他們。長角鹿媽媽無微不至的照顧這兩個孩子，他們餓了，鹿媽媽就用奶水喂他們，他們冷了，鹿媽媽就用自己的身體給他們?nèi)∨?。為了躲避人類的追殺，長角鹿媽媽帶著兩個人類的孩子一路逃亡。經(jīng)歷了各種磨難，終于到了伊塞克湖畔在那里安穩(wěn)的定居下來。

小男孩在外公的故事里體會到了世界的善與惡，又在現(xiàn)實生活里真正感到了惡和善。父母的變相放棄，小姨夫經(jīng)常毆打不能生育的小姨。富商的兒子為了得到美麗的鹿角作為父親葬禮的祭品。姨父逼迫最敬愛的外公開槍打死了他心中最善良的長角鹿。最終小男孩受不住現(xiàn)實里的這些污濁像雨點一樣打在他幼小的心靈上，他選擇變成一條魚，游向了白輪船，游向了他幻想中的爸爸。

我想小男孩之所以喜歡長角鹿媽媽，是因為長角鹿媽媽作為一個母親愿意撫養(yǎng)人類的孩子，讓他從中得到了母愛的慰藉，可是小男孩怎么會變成魚呢？他可能是用溺水的方式離開了現(xiàn)實殘酷的世界，因為他已經(jīng)失去信仰，善良的爺爺不再善良，罪惡的姨父繼續(xù)著他的罪行，心中對母愛的希望也逐漸破滅，他不理解這一切，那種痛苦使他無法存在于世上，所以最終他選擇奮不顧身地撲向了他幻想中的父親。

讀完這本書，在為小男孩的結(jié)局感到悲傷無奈的同時，我更感慨的是：我真得很幸運！我有愛我的爸爸媽媽媽爺爺奶奶，在這個充滿愛的大家庭中，我倍感溫暖；我每天還能夠坐在干凈整潔的教室里聽敬愛的老師們的諄諄教誨……和小男孩的人生相對比，我仿佛擁有了全世界。此時此刻我在心里暗暗表示：今后，我一定要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學習、愛護家人。同時，我更想呼吁所有的爸爸媽媽：給自己的孩子多點陪伴和愛吧！就像小男孩一樣，孩子可以什么都不要，但他不能沒有愛，爸爸媽媽的愛。

【第5篇】

對未來的憧憬，對信仰的執(zhí)著 ---讀《白輪船》有感

天色漸晚，夕陽映紅了半邊天，太陽如同飲酒的醉漢一般，跌跌撞撞地落下地平線。我手中緊緊捧著這本《白輪船》，輕輕地合上扉頁，心里卻思緒萬千。

《白輪船》由吉爾吉斯斯坦“國寶級”作家——艾特瑪托夫所著。書中人物個性鮮明，把孩童世界天馬行空、五彩斑斕的想象力與嚴酷的現(xiàn)實世界之間的矛盾沖突巧妙地交織在一起。這本書是蜜與酒，甘甜芬芳，令人陶醉其中，細讀下似一場酣暢淋漓的沐浴。七歲的男孩和外公相依為命，他從小就受到“長角鹿媽媽”的熏陶，他常常眺望白輪船，因為船上有他素未謀面的爸爸。但是某一天，鹿造訪了森林，外公卻受人脅迫射殺了它，事后還舉辦了鹿肉宴。孩子備受*，化身成一條魚游走了。也許他拋棄了那些在內(nèi)心無法容忍的東西，選擇留住些許美好的永恒瞬間，留住對美妙的童話世界的渴望和追求。

每個人都會對未來憧憬，對自己內(nèi)心某種信念執(zhí)著的追求，我也不例外。幼時我感嘆于小提琴藝術(shù)的高雅，折服于小提琴演奏家演奏時的優(yōu)雅氣質(zhì)，心里便立志要學習這門藝術(shù)陶冶自己的情操。我也不斷付諸行動，朝著夢想去努力拼搏，去為此揮灑汗水，從未心生懈怠、半途而廢之念。書中的男孩對自己的信仰執(zhí)著，當他把“長角鹿媽媽”的故事告訴他人時，收到的都是冷嘲熱諷和不屑一顧，但男孩依舊不改初心，他還是像往常那樣，對未來充滿期待，帶著望遠鏡眺望白輪船；和自己起了名字的石頭們打招呼；照常快樂的去上學，外公騎馬天天接送，一路上依舊歡聲笑語；他想象著未來與鹿媽媽快樂的生活，遠離暴力的人們和喧囂世界。

夕陽西下，我在思考，如果我們對生活感到迷茫，信仰崩塌，那不妨想想書中的男孩，生活中承受苦難也不放棄夢想和信仰，執(zhí)著向前，對生活保持樂觀、豁達。我想這正是我們該有的人生態(tài)度吧。

【第6篇】

《白輪船》讀后感

這本書的作者是欽吉斯·艾特瑪托夫，是雷廷中翻譯的。

這本書的主人公是一個剛滿七歲的無名小男孩。他的媽媽離開他到城里去了，他從未見過自己的爸爸，唯一疼愛他的外公莫蒙是個可憐的老頭，每天不得不仰人鼻息生活。用作家的話說，這孩子有兩個故事。一個是他自己的，內(nèi)容誰都不知道；另一個是外公講的長角鹿媽媽的故事。后來，這兩個故事都無影無蹤了。

兩個故事，亦是兩個世界——孩子心中的“善”和現(xiàn)實中大人的“惡”。

無名小男孩的心，如泛著藍光的伊塞克湖一樣純凈透明，無疑是人性呈善的一面。在男孩孤獨憂郁的童年里，在很多個寂靜的午后，他喜歡鉆到草叢里，高大的舍拉爾草是他忠實的朋友。說明了這個無名小男孩的心很純凈，很善良，但卻很孤單。

有幾個片段我感覺非常有意思，這本書的第三頁有一段話是這樣寫的：“但如果真的發(fā)生了。外婆可能真的不會撲上去救他。如果他是她的親人，那當然是另一回事?！闭袼f的那樣，他是外人。外人總是外人，不管養(yǎng)到多大，為他操勞多久。這里面我有一個大大的疑惑，為什么說他是她的親人中的他，不是女子旁的他，卻是單人旁的他？

還有第四頁的一段話：“平時，男孩路過時總要拍拍‘駱駝’的背，總是以主人的姿態(tài)漫不經(jīng)心地拍拍它，就像外公拍自己的短尾閹馬一樣，還要說句‘你在這兒等著，我有事離開一會兒?！倍@一段話中的短尾閹馬是什么意思？是頭發(fā)的意思嗎？

還有第五頁的一段話：“在植物中，同樣也有‘可愛的’‘勇敢的’‘膽小的’‘兇惡的’等各種各樣的詞?！北确秸f，帶刺的田薊是男孩的主要敵人。他一天之內(nèi)總要跟它們“廝殺”幾十次。而這種戰(zhàn)爭總是結(jié)束不了，田薊總是長出來，不斷蔓延。還有田野上的牽?；?/u>，雖然它們是野生的，但卻是最聰明、最快樂的花。每天早晨，它們迎接太陽，比誰都更起勁。別的草什么也不懂，早晨晚上對它們來說反正都一樣。這一段讓我知道了什么是“可愛的”花，什么是“兇惡的”花。

讀完了這本書，我有了一個啟示：若要在堅硬的高墻與擊石的雞蛋之間做選擇，我會永遠站在雞蛋那一邊。不管那高墻多么正當，那雞蛋多么咎由自取，我都要站在雞蛋那一邊。不管遇到什么困難，也要保持善良之心。

這就是我讀的《白輪船》，這本書非常好看，希望你們也*一本這樣的書。