他們依法治校，民主管理，

努力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，

(資料圖)

他們學(xué)為人師，行為世范，

發(fā)揮自身先鋒模范作用，引領(lǐng)教師隊(duì)伍建設(shè)；

他們牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，

積極參與教育管理研究，投身教育創(chuàng)新實(shí)踐；

他們就是

2023年松江區(qū)教育系統(tǒng)

十佳教育管理者

上海市松江二中 俞金飛

教育格言：教育需要智慧，教育需要情懷。

俞金飛，上海市松江二中黨委書記、校長，松江區(qū)六屆人大代表，上海交通大學(xué)教育學(xué)院顧問委員會(huì)委員，上海市普教系統(tǒng)第一期“雙名”工程中學(xué)政治高研班學(xué)員、第二期第三期“雙名”工程名校長培訓(xùn)基地學(xué)員，第60期全國高中骨干校長高級(jí)研修班學(xué)員，兼任市實(shí)驗(yàn)性示范性高中德育管理專業(yè)委員會(huì)副主任，曾獲上海市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、上海市園丁獎(jiǎng)、區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

作為學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，他認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以學(xué)生的未來發(fā)展為根本宗旨，堅(jiān)持“對(duì)標(biāo)一流、追求卓越、勇攀高峰”的工作思路，堅(jiān)持在傳承中發(fā)展，大力推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革，通過開展“青馬工程”、“教-學(xué)-評(píng)”一致性深度研修、“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才一體化培養(yǎng)”項(xiàng)目等，在學(xué)校德育、課程建設(shè)、高端學(xué)生培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面培育了新的特色和亮點(diǎn)，學(xué)校辦學(xué)成績連年攀登，今年有15名學(xué)生入選強(qiáng)基計(jì)劃，學(xué)校綜合評(píng)價(jià)錄取成績位于全市第九，近5年來共有13名學(xué)生被清北錄取。

他主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，盡心履職，清正廉潔，心系師生，三十多年來始終堅(jiān)守教育這一塊精神高地，初心不改、雖遠(yuǎn)不怠，為黨育人、為國育才，為實(shí)現(xiàn)松江教育“強(qiáng)基礎(chǔ)、建高原、攀高峰”的目標(biāo)貢獻(xiàn)蓬勃力量。

上海師范大學(xué)附屬外國語中學(xué) 宋桂華

教育格言：教育的藝術(shù)不在傳授，而在鼓舞和喚醒。

宋桂華，上海師范大學(xué)附屬外國語中學(xué)校長。她秉持以篤志廣蓄、細(xì)行律身、與時(shí)俱進(jìn)的教育策略，為學(xué)生的終身發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)的辦學(xué)理念，不斷探尋管理觀念的智慧性與包容性；她踐行以虔敬專一的教育情懷，兼容并蓄的國際化教育視野，高效實(shí)現(xiàn)管理舉措的持續(xù)性與延展性；她力求以豐富的教育涵養(yǎng)，精誠篤行的專業(yè)精神，切實(shí)提升管理效果的有效性和全面性。

從松江二中政教處副主任，到教育局人事科科長，再到松江二中副校長、上師大附外中校長，宋桂華同志在教育管理崗位上精進(jìn)不休、孜孜以求，先后榮獲松江區(qū)第二屆“十佳青年”、松江區(qū)“新長征突擊手標(biāo)兵”、松江區(qū)先進(jìn)女職工工作者、松江區(qū)先進(jìn)工作者等稱號(hào)。在她的引領(lǐng)下，上師大附外中穩(wěn)健發(fā)展，學(xué)校因“教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)”而聞名，學(xué)校高考成績屢創(chuàng)新高，特控達(dá)線人數(shù)等各項(xiàng)數(shù)據(jù)竿頭直上，在區(qū)域內(nèi)舉足輕重。學(xué)校先后榮獲全國“家校共育”示范學(xué)校、全國師德建設(shè)實(shí)踐與創(chuàng)新基地、全國生態(tài)文明教育示范校等榮譽(yù)，得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可，為學(xué)校創(chuàng)建上海市特色高中奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

自信的步伐，軒昂的氣場(chǎng)，不凡的談吐，優(yōu)雅的氣質(zhì)，敏銳的直覺，智慧的目光，宋桂華校長用她的豐富的人格魅力和專業(yè)的管理水平，不斷感染和鼓舞著她身邊的每個(gè)老師和學(xué)生，也因而推動(dòng)和促成了她所追求的教育情懷和理想。

東華大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校 張麗群

教育格言：熱心對(duì)待工作、愛心呵護(hù)學(xué)生、誠心服務(wù)家長。

張麗群是東華大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨總支書記，先后榮獲過上海市園丁獎(jiǎng)、上海市教育系統(tǒng)三八紅旗手、松江區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、松江區(qū)園丁獎(jiǎng)、區(qū)十佳師德標(biāo)兵、區(qū)學(xué)科名師、教育系統(tǒng)黨員先鋒崗等多項(xiàng)榮譽(yù)。

她是一位有著豐富經(jīng)驗(yàn)的教育管理者，她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著入黨時(shí)的誓言，全身心地投入到學(xué)校黨建和教育教學(xué)管理中，以樸實(shí)無華的言行、踏實(shí)勤懇的工作和努力進(jìn)取的精神塑造著一名優(yōu)秀教育管理者的良好形象。

工作28年來，她先后在多個(gè)學(xué)校擔(dān)任管理工作，都做出了優(yōu)異的成績。在民樂學(xué)校擔(dān)任專職副書記及副校長期間，她著力開展文明校園創(chuàng)建及家校共同體建設(shè)；在李塔匯學(xué)校擔(dān)任書記期間，她著力創(chuàng)建農(nóng)村學(xué)校黨建特色引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展；在教育局黨委辦掛職期間，她帶頭開展兩個(gè)責(zé)任制檢查，為教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

在東華附校擔(dān)任書記至今，她把智慧的力量凝聚到教育改革與發(fā)展中，引領(lǐng)師生從書香校園建設(shè)著手，努力構(gòu)建“經(jīng)緯文化”。她積極探索黨建工作新特點(diǎn)、新規(guī)律，新方法。近年來，在她的帶領(lǐng)下，東華附校的黨建及教育教學(xué)工作都取得了豐碩的成果。

作為一名教育管理者，張麗群同志正努力為深化松江教育綜合改革和推進(jìn)松江教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的一份力量，她還在不斷地實(shí)踐著、反思著、改進(jìn)著、提升著……

華東政法大學(xué)附屬松江實(shí)驗(yàn)學(xué)校 張園勤

教育格言：只有優(yōu)質(zhì)的教育才能造就偉大的民族。

張園勤，女，民進(jìn)會(huì)員，研究生學(xué)歷，碩士學(xué)位?，F(xiàn)任華東政法大學(xué)附屬松江實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長。上海市第十四屆政協(xié)委員。松江區(qū)第五、第六屆區(qū)人大代表。上海市“名師名校長工程”學(xué)員；市教委“加州影子教師”項(xiàng)目組成員、市教委美國教育信息化考察項(xiàng)目組成員；松江區(qū)“首席教師”，上師大兼職副教授，曾先后獲得松江區(qū)園丁獎(jiǎng)、上海市園丁獎(jiǎng)、上海市教育系統(tǒng)三八紅旗手等榮譽(yù)稱號(hào)。

張園勤同志扎根教育事業(yè)，務(wù)實(shí)本真，腳踏實(shí)地，是兩所新開辦學(xué)校的首任校長。她提出了“讓每一個(gè)人遇見最好的自己”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持教師是學(xué)校的第一資源，堅(jiān)持五育并舉，聚焦學(xué)生的全面發(fā)展，在短時(shí)間內(nèi)為兩所新學(xué)校順利完成開局。目前，華政附校已獲得了上海市依法治校示范校、全國青少年足球特色學(xué)校、全國奧林匹克教育示范校、全國青少年人工智能教育優(yōu)秀單位、教育部青少年法治教育協(xié)同創(chuàng)新中心實(shí)驗(yàn)校、上海市中小學(xué)勞動(dòng)教育特色校、上海學(xué)生合唱聯(lián)盟單位等各類榮譽(yù)及獎(jiǎng)項(xiàng)。

工作之余，她熱愛閱讀，筆耕不輟。在上?！肚嗄陥?bào)》“海派作家”版面開設(shè)了“隨園曼舞”專欄，已發(fā)表200多篇散文隨筆；出版過兩本個(gè)人著作。目前擔(dān)任《上海教育》《環(huán)球教育時(shí)訊》《教育》等雜志專欄作者，已發(fā)表數(shù)十篇教育類隨筆感悟。

上海市三新學(xué)校松江東部分校 姚玉芳

教育格言：做熱愛學(xué)習(xí)的智慧教師，辦溫暖而有力量的美好教育！

姚玉芳，上海市三新學(xué)校松江東部分校校長，松江區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者，松江區(qū)教育系統(tǒng)2022年度優(yōu)秀教師。她堅(jiān)持辦“溫暖而有力量的美好教育”，讓師生收獲幸福完整的教育生活。

近五年來，她搶抓教育改革先機(jī)，積極探索黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制的中學(xué)實(shí)踐，通過創(chuàng)新學(xué)校九大中心組織管理模式，凸顯了管理效能，成為上海市攀登計(jì)劃黨建特色學(xué)校創(chuàng)建單位；她堅(jiān)持“只有教師第一，才有學(xué)生第一”的教師發(fā)展觀，以“42219123+映華計(jì)劃”優(yōu)化了學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展模式；她重視學(xué)校課程建設(shè)，是上海市第三輪、第四輪課程領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目學(xué)校；她倡導(dǎo)基于腦科學(xué)的“五維六美課堂”，讓師生科學(xué)地教與學(xué)，提升了學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量；她重塑了學(xué)校的文化內(nèi)涵，學(xué)校文化影響力明顯提升。她帶領(lǐng)學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)多次參加市區(qū)級(jí)媒體直播節(jié)目，分享學(xué)校的發(fā)展蛻變；上觀新聞、松江報(bào)以《做孩子的引路人、家長助力者，這位松江優(yōu)秀教師以真誠收獲了一大批家長“粉絲”》《黨建引領(lǐng)鑄堡壘潛心育人結(jié)碩果》等為題，刊登她的先進(jìn)事跡；她曾參與編寫《初中英語語法教學(xué)設(shè)計(jì)》一書；向全區(qū)家長開展《家長如何做好自我情緒管理》等線上課程。

上海市松江區(qū)李塔匯學(xué)校 姚輝女

教育格言：在管理中磨礪積淀，在治校中發(fā)展提升，用榜樣教育引領(lǐng)師生成長，用精神文化涵育師生發(fā)展，用非凡影響鑄就辦學(xué)特色！

姚輝女，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任松江區(qū)李塔匯學(xué)校黨支部書記、校長兼古松學(xué)校校長。多年來，學(xué)生是她最大的牽掛，用無限的真情詮釋著對(duì)事業(yè)的愛,把困境寫成詩篇，讓汗水涌動(dòng)激情，將堅(jiān)定信念化為前行力量，用專業(yè)行動(dòng)詮釋擔(dān)當(dāng)精神。

扎根鄉(xiāng)村教育30年，人稱“松江農(nóng)村教育鐵娘子”，她參與上海市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校項(xiàng)目、上海市加強(qiáng)初中強(qiáng)校工程項(xiàng)目、上海市普教系統(tǒng)名校長名師培養(yǎng)工程攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目，獲上海市優(yōu)秀德育工作者、上海市農(nóng)村優(yōu)秀教師、松江區(qū)“十佳”師德標(biāo)兵、松江區(qū)“五一”巾幗獎(jiǎng)、松江區(qū)德育名師、松江區(qū)教育科研工作先進(jìn)個(gè)人、松江區(qū)教育系統(tǒng)十佳比翼雙飛模范佳侶等多項(xiàng)榮譽(yù)，多項(xiàng)課題立項(xiàng)為區(qū)重點(diǎn)課題，40余篇論文和案例獲市區(qū)等第獎(jiǎng)，多篇文章公開發(fā)表。

組建緊密型教育集團(tuán)，融入松江二中教育集團(tuán)，她凝聚兩校領(lǐng)導(dǎo)和教師的團(tuán)隊(duì)力量，提振教師、學(xué)生和家長的信心，讓農(nóng)村的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育。如今，“打造浦南地區(qū)像松江二中一樣的優(yōu)質(zhì)學(xué)?！?，已成為“浦江之首”的一張教育“名片”。學(xué)校榮獲上海市文明校園、上海市行為規(guī)范示范校、上海市綠色學(xué)校、上海市安全文明校園、松江區(qū)家庭教育示范校等榮譽(yù)稱號(hào)，在解放日?qǐng)?bào)、文匯報(bào)、新民晚報(bào)、新聞晨報(bào)、東方教育時(shí)報(bào)等多家報(bào)刊媒體報(bào)道，辦學(xué)聲譽(yù)好。

上海市松江區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李軍

教育格言：成長比成功更重要！

李軍，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師，松江區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長，多年來他秉承“崇尚理解，多彩發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“立德樹人”的根本任務(wù)，堅(jiān)持“綠色為本”的教育質(zhì)量觀，以“文化建設(shè)”引領(lǐng)學(xué)校新發(fā)展，以“特色培育”激發(fā)學(xué)校新活力，以“內(nèi)涵發(fā)展”提升學(xué)校新品質(zhì)。

他銳意進(jìn)取，積極投身課改實(shí)踐，主持上海市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校、上海市中小學(xué)課程領(lǐng)導(dǎo)力、“指向核心素養(yǎng)培育的新教研”等課改項(xiàng)目，架構(gòu)“植夢(mèng)園”主題綜合課程、開發(fā)“愛我家鄉(xiāng)”行走課程，開展跨學(xué)科項(xiàng)目化學(xué)習(xí)、“五步三動(dòng)”“導(dǎo)學(xué)式”課堂教學(xué)探索，推進(jìn)以學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)方式變革。他重視教師隊(duì)伍建設(shè)，成立“智多星”科研學(xué)術(shù)團(tuán)、“青橙社”青年教師成長營等教師專業(yè)發(fā)展共同體，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目帶動(dòng)卷入式浸潤促進(jìn)教師發(fā)展。他潛心教育研究，主持多項(xiàng)市區(qū)級(jí)課題，撰寫的近二十篇論文在相關(guān)雜志發(fā)表。他注重開放辦學(xué)，和云南西雙版納勐臘縣第一小學(xué)等學(xué)校構(gòu)建校際友好合作機(jī)制，助力區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

近年來學(xué)校榮獲市級(jí)榮譽(yù)十余項(xiàng)、教育教學(xué)質(zhì)量保持區(qū)前列，贏得了良好社會(huì)美譽(yù)度?！芭ψ鼋逃飞闲腋５淖穳?mèng)人”是他不變的初心，“讓孩子們遇見多彩童年，預(yù)見美好未來”是他永遠(yuǎn)的教育夢(mèng)。

上海市松江區(qū)岳陽小學(xué) 張劍

教育格言：耕耘教育沃土，讓每一位教師出色，讓每一個(gè)孩子出彩！

張劍同志是上海市松江區(qū)岳陽小學(xué)黨支部書記、校長，教育部小學(xué)骨干校長高研班學(xué)員，上海市雙名工程第三期名師、第四期名校長培養(yǎng)工程學(xué)員；先后獲華東六省一市教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)，中國教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)先進(jìn)工作者、上海市培訓(xùn)者君遠(yuǎn)獎(jiǎng)等。她從教30年，有17年校級(jí)管理經(jīng)歷，近三年年度考核連續(xù)優(yōu)秀。

立德樹人，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。從辦學(xué)理念的確立、校園文化的營造到銀杏園課程的構(gòu)建，學(xué)校將社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育融入教育全過程。以多項(xiàng)區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題為依托，通過黨建引領(lǐng)，取得顯著育人成效，獲評(píng)上海市安全文明校園、上海市中小學(xué)行為規(guī)范示范校、上海市依法治校示范校、上海市綠色學(xué)校等。

守正創(chuàng)新，煥發(fā)百年老校生機(jī)活力。“云間氣象”課程獲上海市科創(chuàng)優(yōu)秀課程，人民日?qǐng)?bào)、新民晚報(bào)、上海電視臺(tái)均有報(bào)道；“少年警?！薄肮旁娨鞒钡刃纬蓪W(xué)校德育品牌；“方圓空間”“智能機(jī)器人”等比賽獲得市、區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。

輻射引領(lǐng)，助力管理人才精準(zhǔn)培養(yǎng)。培養(yǎng)多名校級(jí)管理者，擔(dān)任區(qū)學(xué)校管理共同體副主持人；連續(xù)三年帶教對(duì)口支援地區(qū)云南跟崗管理團(tuán)隊(duì)、教師團(tuán)隊(duì)；和江西、江蘇、湖南、內(nèi)蒙等兄弟省市學(xué)校結(jié)對(duì)共建；接待來自浙江、四川、甘肅等多地管理團(tuán)隊(duì)來校參觀交流。

上海市松江區(qū)九亭第五小學(xué) 殷海強(qiáng)

教育格言：教育就是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。

殷海強(qiáng)，中共黨員，高級(jí)教師，現(xiàn)任松江區(qū)九亭第五小學(xué)兼九亭第二小學(xué)校長，“長三角名校長高級(jí)研修班”第六期學(xué)員。曾榮獲松江區(qū)年度優(yōu)秀教師、松江區(qū)“十佳師德標(biāo)兵”、松江區(qū)“十佳金鷹輔導(dǎo)員”、松江區(qū)園丁獎(jiǎng)、松江區(qū)青年教師教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)；主持過多項(xiàng)市級(jí)、區(qū)級(jí)教育課題研究，榮獲松江區(qū)第十三屆教科研成果評(píng)比一等獎(jiǎng)，多篇論文發(fā)表在市、區(qū)教育刊物。

他潛心鉆研育人規(guī)律、勇于實(shí)踐、大膽探索，任期十年內(nèi)創(chuàng)建兩所優(yōu)質(zhì)學(xué)校，積極探索集團(tuán)化辦學(xué)路徑，搶抓機(jī)遇，圍繞教育難點(diǎn)、痛點(diǎn)問題進(jìn)行區(qū)域創(chuàng)新改革，探索出符合學(xué)校發(fā)展的教改之路，抓內(nèi)涵、重實(shí)效、求創(chuàng)新、鑄品牌，不斷提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、管理水平、綜合實(shí)力。在他和學(xué)校團(tuán)隊(duì)的共同努力下，辦學(xué)效益日益凸顯，學(xué)校聲譽(yù)有口皆碑。近幾年，學(xué)校勞動(dòng)教育、食育教育、書法教育等特色項(xiàng)目日益凸顯，在市、區(qū)層面輻射相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，先后被授予“上海市文明單位”“上海市行為規(guī)范示范校”“上海市勞動(dòng)教育示范?！薄吧虾Ｊ屑彝ソ逃痉缎！薄吧虾Ｊ袝ń逃痉缎！钡葮s譽(yù)稱號(hào)，曾受中國教育報(bào)、解放日?qǐng)?bào)、新民晚報(bào)、新聞晨報(bào)、東方教育時(shí)報(bào)等多家報(bào)刊媒體報(bào)道，社會(huì)反響良好。

上海市松江區(qū)榮樂幼兒園 李美

教育格言：做人以真，育人以愛，陪伴孩子，共同成長。

李美，上海市松江區(qū)榮樂幼兒園黨支部書記及園長、松江區(qū)榮樂學(xué)前教育集團(tuán)理事長、松江區(qū)教育協(xié)會(huì)副會(huì)長。她扎根幼教事業(yè)整整33年，她曾是松江區(qū)首屆綠葉工程“教學(xué)能手”、上海市園丁獎(jiǎng)獲得者，還榮獲了松江區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、松江區(qū)2019年度教師、松江區(qū)建功g60先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。

李美園長所在的榮樂幼兒園是一所以幼兒科學(xué)啟蒙教育為特色的松江區(qū)最為老牌的上海市示范園。近年來，隨著新園的持續(xù)擴(kuò)張，幼兒園也從原來的一個(gè)園部迅速發(fā)展為三個(gè)園部，在區(qū)域集團(tuán)化辦園的推進(jìn)中，優(yōu)秀的骨干教師每年在稀釋和輸出，她直面問題，親自帶隊(duì)聚力已有骨干教師資源，加快培育更多的優(yōu)秀教師來“造血和輸血”。在她的引領(lǐng)下，幼兒園的骨干教師快速成長和壯大，全體教師在課堂教學(xué)、課題研究等方面獲得了豐碩的榮譽(yù)，多位教師在市級(jí)教學(xué)評(píng)優(yōu)參賽中榮獲一、二等獎(jiǎng)。幼兒園也先后獲得了上海市文明單位、上海市優(yōu)秀教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校、上海市家庭教育示范校等榮譽(yù)。此外，自2018年起她還承擔(dān)了我區(qū)首家榮樂學(xué)前教育集團(tuán)理事長的工作，致力于孵化優(yōu)質(zhì)園，首創(chuàng)了一頭兩翼七驅(qū)動(dòng)的集團(tuán)陣營模式，先后助力了實(shí)驗(yàn)、白云、大學(xué)城等九所集團(tuán)成員單位爭(zhēng)創(chuàng)為上海市示范園、上海市一級(jí)園；完成了《三化制度》等一系列集團(tuán)成果和經(jīng)驗(yàn)的梳理；孵化了我區(qū)多個(gè)學(xué)前教育集團(tuán)的獨(dú)立發(fā)展，同時(shí)也助推了集團(tuán)骨干教師的發(fā)展，在區(qū)域中不斷發(fā)揮了示范輻射的領(lǐng)頭雁作用。

上觀號(hào)作者：上海松江教育

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