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文/羊城晚報(bào)全媒體記者冷霜

“你們的幫助給我?guī)怼狻?，?chuàng)造美，欣賞美?！苯?，家住廣州市南沙區(qū)萬頃沙鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村心智障礙者何女士表示，在接受自立“心”學(xué)院——鄉(xiāng)村心智障礙者全齡段自立能力提升項(xiàng)目服務(wù)后，她逐漸放松心情，內(nèi)心欣喜和鄰里進(jìn)行交流互動，增強(qiáng)了爭取自立能力提升的信心和勇氣。

記者了解到，自立“心”學(xué)院——鄉(xiāng)村心智障礙者全齡段自立能力提升項(xiàng)目是第十屆廣州市社會組織公益創(chuàng)投活動項(xiàng)目，本項(xiàng)目從“全齡段”周期支持角度出發(fā)，精準(zhǔn)、便捷、深入對鄉(xiāng)村心智障礙者開展“自主生活質(zhì)量”與“自主生活環(huán)境”的評估，運(yùn)用運(yùn)動、游戲、故事、示范等技術(shù)療法，從自我照顧、自我社交、自我就業(yè)三大方面，針對性制定專業(yè)服務(wù)介入計(jì)劃，從個人層面提升能力、家庭與社區(qū)層面提升參與、從社會層面嘗試就業(yè)實(shí)現(xiàn)價(jià)值。發(fā)揮鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)、地域優(yōu)勢，探索適合鄉(xiāng)村現(xiàn)狀，深入每個服務(wù)對象家庭，提供優(yōu)質(zhì)、高效的普惠性服務(wù)的新路徑。

自立“心”學(xué)院——鄉(xiāng)村心智障礙者全齡段自立能力提升項(xiàng)目旨在通過“社工+心理咨詢師+家庭+志愿輔導(dǎo)員”的聯(lián)動，以“運(yùn)動干預(yù)+游戲療法+錄像示范法+社會故事法”探索鄉(xiāng)村心智障礙者自立能力提升服務(wù)模式，幫助鄉(xiāng)村心智障礙者克服“顯性與隱形的社會排斥”“自主發(fā)展能力差”“社區(qū)康復(fù)資源嚴(yán)重缺乏”“忽視性社會服務(wù)”“家庭康復(fù)觀念落后”“低社區(qū)參與”“社會支持薄弱”“信息障礙”“經(jīng)濟(jì)困難”等困難與特點(diǎn)。

從“社會學(xué)習(xí)理論”與“增能理論”視角出發(fā)，發(fā)揮鄉(xiāng)村住所獨(dú)立與農(nóng)耕優(yōu)勢，區(qū)分“6-15歲兒童群體”與“16歲以上成年群體”，針對性提供“自主照顧服務(wù)+自主社交服務(wù)+過渡性自主就業(yè)服務(wù)”的“全齡段”的專業(yè)性社工支持服務(wù)。

此項(xiàng)目還遵循“注意—保持—再現(xiàn)—強(qiáng)化”能力提升步驟，打造開展個性化自立生活定制、參與式習(xí)得訓(xùn)練、巡回志愿輔導(dǎo)、鄉(xiāng)村本地化過渡性就業(yè)輔導(dǎo)、社區(qū)倡導(dǎo)培育等專題服務(wù)。改善心智障礙者的“失能”“從屬”狀態(tài)，使得心智障礙兒童在早期獲得自主生活能力與自主社交能力，心智障礙成人獲得就業(yè)或參與勞動的新路徑，鼓勵并提供心智障礙者為爭取自身權(quán)益的努力途徑，從而擁有正常化居住與照顧。

據(jù)悉，在項(xiàng)目進(jìn)行的過程中，還培育一批“心”學(xué)院志愿輔導(dǎo)員，以巡回、結(jié)對的方式不定期為社區(qū)心智障礙者提供陪伴、教育等輔導(dǎo)服務(wù)，增強(qiáng)心智障礙者的社會支持網(wǎng)絡(luò)。

截至目前，共計(jì)開展活動5場，為轄區(qū)內(nèi)60名心智障礙者完成“自主生活質(zhì)量”評估，為轄區(qū)內(nèi)10名心智障礙者完成“自主生活環(huán)境”評估，為20名心智障礙者制定個性化增能計(jì)劃。

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來源 | 羊城晚報(bào)·羊城派圖片 | 受訪者提供責(zé)編 | 馬思泳校對 | 潘麗玲

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