這兩天吳嬌有些忙，忙著為首個“全國生態(tài)日”來貴州茂蘭國家級自然保護區(qū)自然教育基地（下稱茂蘭教育基地）參加研學(xué)活動的家長和孩子們講述“地球上的綠寶石”的保護故事。

自然教育老師吳嬌（左）正在講解溯溪沿途動植物。

(資料圖片僅供參考)

她是貴州木與木自然教育學(xué)校（基地）的導(dǎo)師，多年來一直堅持在茂蘭國家級自然保護區(qū)（下稱茂蘭保護區(qū)）做自然教育工作。自從2021年，茂蘭保護區(qū)先后被評為“貴州省級自然教育基地”，“貴州省自然資源科普基地”，來這里體驗自然教育課程的游客漸漸變多了，吳姣的生態(tài)研學(xué)課堂也有了更多聽眾。

“走進森林·呵護自然”——首個“全國生態(tài)日”貴州青少年進森林研學(xué)教育活動茂蘭站。

“媽媽快起床，我和妹妹要趕緊去營地報到?！?月15日一清早，不到7點鐘，10歲的吳卓彥帶著8歲的妹妹吳雨墨猛拍父母房門，生怕誤了報到時間。男孩的喊聲和拍門聲渾厚有力，母親黃曉露頂著倦意起身開門，一家四口昨日剛從廣西南丹驅(qū)車趕至荔波。

吳卓彥同學(xué)向記者展示自然教育布袋包。

與很多家長帶著孩子逛博物館、進名校不同，這個暑假，黃曉露選擇和孩子一起前往茂蘭教育基地，過一個不一樣的暑假，“哥哥喜歡昆蟲，妹妹喜歡畫畫，親近大自然能給很少來貴州的兄妹倆帶來純粹的快樂?！?/p>

“在茂蘭，既能沉醉于青山碧水——茂蘭獨特的亞熱帶喀斯特森林風(fēng)光，又能邂逅中華秋沙鴨、小葉兜蘭等國家級保護動植物，了解它們背后的保護故事，讓小朋友們成為獨立的探險家，告別‘自然缺失癥’。”

吳姣發(fā)完言后，標(biāo)志著“走進森林·呵護自然”——首個“全國生態(tài)日”貴州青少年進森林研學(xué)教育活動茂蘭站正式啟動，而吳姣與她的5人自然教育團隊將46名中小學(xué)生展開2天1晚的森林游學(xué)、叢林溯溪、夜觀昆蟲、溶洞探險等自然教育活動。

叢林溯溪。

在茂蘭保護區(qū)青龍?zhí)毒皡^(qū)，碧波綠水湍急流淌，夏日的陽光穿過參差樹葉照射在孩子臉上，映出琥珀般的光斑?！斑@是腎蕨，喜暖喜濕，因起孢子囊在葉子背面兩側(cè)各排成一排，成狹腎形，故此得名。”吳嬌和帶隊老師在溪水旁邊走邊講解，時不時手持放大鏡領(lǐng)著孩子們仔細(xì)觀察沿途植物，引得學(xué)生一頓追問，“老師，這個是不是泥炭蘚，那個白色的是不是鳳尾蘚?！?/p>

吳卓彥則顯得更為焦急，因為男孩想在溯溪結(jié)束前找齊6種苔蘚，并將其外形、特征、出現(xiàn)位置和作用逐一記錄下來，并用包里的彩鉛畫下來與妹妹分享，“我只找到了5種，妹妹才找到2種?！庇谑撬怕_步，拿著放大鏡更為仔細(xì)搜索苔蘚。

楊博雅同學(xué)向記者展示溯溪觀察記錄。

溯溪伴隨著日落接近尾聲，日落月升，營地旁水池、樹上的蛙聲蟬鳴漸漸響起，眾人期盼已久的“夜觀昆蟲”活動拉開序幕。在戶外老師帶領(lǐng)下，46名小小探險家手持手電筒，穿梭在玉米地、養(yǎng)鴨池旁的道路上，從林中地里、草間池旁搜尋昆蟲的身影。在眾人的努力下，研學(xué)團隊在不到500米的道路上發(fā)現(xiàn)了蝽、螞蚱、蟋蟀、棕螄、蜘蛛等近10種蟲類，一行人在漫天星空下心滿意足地返回營地，結(jié)束了第一天的自然教育活動。

夜觀昆蟲。

據(jù)了解，本次首個“全國生態(tài)日”青少年走進森林自然教育活動由貴州省林業(yè)局、貴州省關(guān)注森林活動執(zhí)行委員會主辦，于8月15日當(dāng)天在貴州茂蘭國家級自然保護區(qū)、貴州佛頂山國家級自然保護區(qū)、貴州省國有扎佐林場、貴定縣甘溪林場同步開展自然教育活動，由各活動點主管單位承辦，貴州木與木生態(tài)文化產(chǎn)業(yè)有限公司組織執(zhí)行，貴州省野生動植物保護協(xié)會提供技術(shù)支持。

“在自然中，會淋雨、會摔跤、會被蟲咬......但也可能見到彩虹，要面對黑夜的恐懼才能發(fā)現(xiàn)螢火蟲的美好。因此，經(jīng)常參加自然教育的孩子，遇到困難會比較淡定，抗挫折能力更強?！辟F州茂蘭國家級自然保護區(qū)管理局局長余登利介紹，近三年來，茂蘭保護區(qū)累計開展宣傳科普活動160次；并與研學(xué)公司共同編寫茂蘭生態(tài)自然教育課程（小學(xué)及中學(xué)）及活動計劃，推進自然教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、指南、規(guī)范等制定。

貴州日報天眼新聞記者 張弘弢

編輯 劉思博

二審 李劼

三審 田旻佳